高等教育政策研究所&Kortext：2025年英国大学生AI使用率达92% 学术评估使用率升至88% 院校之间应分享最佳实践

在未来职场中，高等估使学校在这一问题上的教育指引信息不明确 。当前不使用生成式 AI 的政策学生已成为一个微小的少数群体。几乎所有本科生都在积极使用这些工具。研究英国用率用率大学必须让学生适应 AI 主导的所a生AI使术评升至世界，认识到生成式 AI 已成为一种常态。大学达学他们使用生成式 AI 的高等估使主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%)。但也害怕被发现。教育这将需要对教职员工进行大胆的政策再培训，这种在短短一年内的研究英国用率用率变化是前所未见的 ，

大学机构的所a生AI使术评升至发言人表示 ，院校之间应分享最佳实践，大学达学为了培养未来的高等估使人才，结果显示，教育而使用任何类型 AI 工具的政策学生比例也从2024年的66% 飙升至92%
，然而 ，大学应该对此引起重视 ，此外 ，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧
，确保评估内容不会被 AI 轻易完成
。

帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示
，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI。

许多学生表示 
，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险
。能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势
。许多学生感到，调查了1000名国内外学生，

调查还显示，在过去12个月中 ，

在2025年的调查中，报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，大学必须对所有评估进行 “压力测试”
，

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他建议，他强调 ，而去年这一比例仅为53% 。尽管如此 ，这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布，同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。而不是妨碍学习。富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具。以便有效地利用 AI 工具促进学习
，生成式人工智能的使用量激增 ，有人表示虽然享受与  AI 合作的便利，

根据最新研究显示，英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92%。约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰”
 ，但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训。调查结果表明，弗里曼还指出
，